WIEWIÓRKI 2023/2024

• • 30.04.2024
  • • 

      KWIECIEŃ W WIEWIÓRKACH

      Pierwszy tydzień minął wiewiórkom pod hasłem kolory wiosny. Dzieci nazywały kolory które są widoczne w przyrodzie wiosną. Doskonaliły grę na instrumentach jak też na bum bum rurkach. Podczas eksperymentu z mlekiem i mazakami odkryły kolorową tęczę.Kolejny tydzień był owocny w spotkanie z ilustratorką książki. Dzieci poznały termin "zdrowe odżywianie" i wypowiadały się na temat zdrowych nawyków. W zabawach matematycznych używały liczebników głównych i porządkowych. W trzecim tygodniu dzieci poznały drzewa jakimi się otaczamy, dzieliły drzewa na iglaste i liściaste. Utworzyliśmy także własny ogródek w sali, każdego dnia obserwujemy wzrost roślin i dbamy by miały odpowiednią ilość wody. Wiewiórki poznały także wiejsce zwierzątka. Lepiły z masy solnej jak też podczas zabawy tropiącej odnajdywały zwierzątka i ich cienie. Ostatnie dni kwietnia dzieci skupiły uwage na majowych świętach. Rozmawiały o Polsce i symbolach narodowych. Ćwicząc dłoń i paluszki dzieci wyklejały flagę Polski. Każdego dnia Wiewiórki bawiły się na przedszkolnym placu zabaw i przypominały sobie zasady bezpiecznej zabawy na sprzętach.
• • 31.03.2024
  • • 

      MARZEC W WIEWIÓRKACH

      Miesiąc rozpoczęliśmy od zebrania i utrwalenia wiadomości  o naszych domowych pupilach czyli o psie i kocie . Dzieci uczyły się  kształtowania opiekuńczego stosunku do zwierząt. Nasi czworonożni przyjaciele: pies i kot dostarczyły dzieciom mnóstwa tematów do zabaw ruchowych, inscenizowanych, muzycznych, językowych i matematycznych. Wiewiórki  poznały opowiadanie o przygodach pieska  , opowiadały o swoich  czworonożnych przyjaciołach, bawiły się w  scenki z życia kotów rozwijając ekspresję ruchową.  Wykonały pracę plastyczną. W kolejnym  tygodniu Wiewiórki  poznały cztery żywioły – Ziemia , Ogień, Powietrze, Woda , aby dowiedzieć się  który z żywiołów jest najważniejszy,  który najpotrzebniejszy, a który najniebezpieczniejszy.   Prowadziły zabawy badawcze na istnienie powietrza z wykorzystaniem balonów . .Bawiły się również na sali sensorycznej , liczyły i przeliczały elementy zbiorów oraz prowadziły obserwacje .Dowiedziały się zagrożeniach płynących z niewłaściwego korzystania z poznanych żywiołów np.: nieostrożne zabawy z ogniem. Dzieci dostrzegały siłę żywiołów, ich korzyści i zagrożenia. Następnie Wiewiórki powitały wiosnę . Poznały  zwiastuny wiosny oraz symbole pogody marcowej. Założyły w sali ,,Zielony ogródek” w , którym zasiały owies i rzeżuchę i prowadziły obserwację wzrostu roślin.   Uczestniczyły w przedszkolnej uroczystości Powitania Wiosny, podczas której  obejrzały przedstawienie w wykonaniu dzieci ze starszej grupy w pt. „Nadejście wiosny”. Wzięły udziały  w przemarszu  ulicami miasta w barwnym i głośnym korowodzie razem z Marzanną .Marzannę  pożegnały  na placu przedszkolnym ,która została wywieziona taczką do zimnych krajów. 

      W  czwartym tygodniu dzieci poznawały zwyczaje  i tradycji Świąt Wielkanocnych. Z tej okazji dzieci wykonały w sali świąteczne pocztówki – stemplowały pisanki za pomocą rolki od papieru i patyczków kosmetycznych.  Przygotowały stroiki świąteczne , które  zabrały do domu na święta. Tworzyły prace plastyczne o tematyce wielkanocne oraz malowały jajka. Były również na wycieczce autokarowej w Białymstoku  w Epicentrum . Bawiły się świetnie  z wykorzystaniem wielu różnych urządzeń np.: basenu z wodą , sześciennych kostek oraz gier. Przed świętami wykonały zgodnie z tradycją świąteczna sałatkę jarzynową. Dzieci same kroiły warzywa i przygotowywały potrzebne produkty. Następnie zjadły sałatkę ze smakiem . To był bardzo pracowity tydzień i cały miesiąc.

• • 29.02.2024
  • • 

      LUTY W WIEWIÓRKACH

      Dzieci z grupy Wiewiórki w pierwszym tygodnia poznały zmysły. Dowiedziały się jak je rozwijać i o nie dbać. Utrwalały pojęcia mały – duży, klasyfikowały zbiory. Rozwijały słuch akustyczny i muzyczny. Kolejny tydzień minął pod znakiem miłości. Obchodziliśmy Dzień Świętego Walentego dzieci miały możliwość zrobienia kartek dla swoich bliskich kolegów,koleżanek jak tez Paniom z grupy i nie tylko. Wiewiórki poznały świat sztuki, dowiedziały się gdzie mogą się udać by doświadczać wielu emocji które daje nam sztuka. W kolejnym tygodniu dzieci poznały zawód sprzedawcy, w tym celu udały się do „Netto” by od środka zobaczyć jak pracuje osoba na danym stanowisku. Miały możliwość zrobienia zakupów. Ostatni tydzień był pełen emocji związanych z dinozaurami. Poznawały nazwy swoich ulubieńców jak też bawiły się przyniesionymi dinozaurami,uczyły się dzielenia swoimi zabawkami. Dzieci wykonały prace plastyczną w której mogły same stworzyć swojego dinozaura rozwijając motorykę małą. Każdego dnia dzieci korzystały z przedszkolnego placu zabaw by korzystać ze sprzyjającej pogody. 
• • 31.01.2024
  • • 

      STYCZEŃ W WIEWIÓRKACH

      W styczniu po świątecznej przerwie przedszkolaki z grupy ,,Wiewiórki” wróciły do przedszkola i z radością dzieliły się wrażeniami z powitania Nowego Roku. Opowiadały o zabawie sylwestrowej , a przede wszystkim o kolorowych fajerwerkach . Zwróciliśmy przy tym szczególną uwagę na zasady bezpieczeństwa podczas używania fajerwerków.

      Miesiąc rozpoczęliśmy od poznania charakterystycznych cech pór roku. Nauczyliśmy się także piosenki o zimie, a w czasie spacerów odkrywaliśmy uroki tej pory roku.

      W kolejnym tygodniu hucznie świętowaliśmy karnawał - poprzez udział w balu karnawałowym. Były tańce w pięknych karnawałowych strojach i przebraniach. Zabawa była wspaniała!. Po zabawie czekała na dzieci niespodzianka – paczka  choinkowa  od Mikołaja.

      W trzecim tygodniu Wiewiórki obejrzały w przedszkolu teatrzyk pt. „Pani Zamieć”, który zakończył się  iękny morałem, że za dobre uczynki spotyka nas nagroda. Dwa ostatnie tygodnie dzieci poznawały uroki zimy oraz zimowych zabaw. Poznały i utrwaliły przy tym zasady bezpiecznych zabaw na śniegu i lodzie. Dowiedziały się co można robić ze śniegu i na śniegu oraz lodzie. Wiewiórki poznawały też właściwości śniegu i lodu. Poznały określenia: zimny, topi się, śliski, lepi się itp. Powadziły zimowe zabawy badawcze i doświadczenia ze śniegiem i lodem . Dowiedziały się np. ,,Czy śnieg jest czysty” i czy można go jeść. Poznawały zimowe piosenki, które można zagrać na instrumentach i wykonały zimowe prace plastyczne. Po prostu zimą też świetnie bawimy się w przedszkolu i na przedszkolnym placu.

• • 30.12.2023
  • • 

      GRUDZIEŃ W WIEWIÓRKACH

      Na początku grudnia dzieci ze wszystkich grup na holu spotkały się z Mikołajem. Było to dla nich niezwykłe przeżycie. Przez wspólną zabawę integrowały się ze społecznością przedszkola. Kolejne dni mijały na poznawaniu tradycji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia. Następny tygodzień poświęciliśmy na przygotowania świąteczne i zorganizowanie warsztatów z dziećmi by wykonać świąteczne prezenty dla rodziców. Wspólnie ubraliśmy choinkę i udekorowaliśmy naszą salę. Dzieci z grupy przygotowały Jasełka w kórych pięknie zaprezentowali się przed rodzicami. Dzieci z całą przedszkolną rodziną powitały zimę, a także jak nakazuje tradycja przełamały się opłatkiem. Po świętach z zapałem przyszły do przedszkola i opowiadały o prezentach jakie otrzymały.

       
• • 30.11.2023
  • • 

      CO WIEWIÓRKI ROBIŁY W LISTOPADZIE?

      W kolejnych dniach listopada uczyliśmy się jak dbać o zdrowie jesienią.  Poznaliśmy zdrowe produkty i każdego dnia dbaliśmy o aktywność fizyczną – bo ruch to zdrowie!     Co zrobić, gdy zdarzy się nam zachorować?- Na to pytanie pomógł nam odpowiedzieć Śmiałek -gremlin z programu ,,Śmiało rozmawiamy dla dobra dzieci” .Rozmawialiśmy także o symbolach narodowych naszego kraju. 10 listopada z okazji Święta Niepodległości wspólnie z o godz.11.11 wspólnie ze wszystkimi grupami zaśpiewaliśmy ,,Mazurka Dąbrowskiego” czyli nasz hymn narodowy.   Była to wspaniała lekcja patriotyzmu.

       Chcąc uczcić Dzień Pluszowego Misia, cały dzień mogliśmy bawić się z naszymi misiami. Poznaliśmy jakie części ciała ma nasz miś, a jakie mamy my. Były wspólne tańce i sesje zdjęciowe. Pluszowy miś to najlepszy przyjaciel każdego malucha, ukochana maskotka na dobre i złe chwile. Można go przytulić, a nawet powiedzieć mu o czymś bardzo ważnym.

       W listopadzie kolejny raz odwiedziliśmy bibliotekę . Panie z Biblioteki Miejskiej zapraszają nas na zajęcia z książką, wśród książek, o książkach. To bardzo ciekawe i pouczające zajęcia. Tym razem tematem były ,,Zimowe śpiochy”.  Mamy już wśród nas małych czytelników  zapisanych do biblioteki.

      W ostatnim dniu listopada zgodnie z tradycją ludową  dzieci z grupy Wiewiórki obchodziły,, Andrzejki". Poznały historię obchodzenia tej uroczystości oraz związane z tym dniem zwyczaje. Dzieci bawiły się świetnie.  Po wróżbach i wspólnej tanecznej zabawie dzięki przychylności rodziców ucztowały przy słodkim poczęstunku. Listopad minął szybko, tyle się wydarzyło, nawet nie zauważyliśmy jak szybko nadszedł grudzień z Mikołajem, choinką, świętami.

      

• • 31.10.2023
  • • 

      PAŹDZIERNIK W WIEWIÓRKACH

      Wiewiórki w pierwszym tygodniu zapoznały się z pojęciami sad i ogród. Wymieniały owoce jakie odnajdą w ogrodzie a jakie w sadzie. Porównywały zbiory, utrwalały określenia mały-duży, długi-krótki,cienki-gruby.

      Kolejny tydzień Wiewiórki skupiły uwagę na porze roku jaką jest jesień. Poznały atrybut jesieni jak też wymieniały kolory jakie ukazują jej piękno. Poznały i utrwalały pojęcie figury geometrycznej- koło.

      Kolejny tydzień minął pod hasłem bezpieczeństwa. Poznały numer alarmowy 112 i dowiedziały się w jakie sytuacji należy z niego skorzystać. Przedszkolaki rozwijały umiejetność słuchania ze zrozumieniem, wzbogacili słownictwo o nazwy pojazdów wodnych, lądowych i powietrznych.

      Dzieci odgrywały scenki symulacyjne związane z mówieniem NIE!

      Ostatni tydzień dzieci rozwiazywały zagadki słowne dotyczące urządzeń elektrycznych. Obserwowali sposób posługiwania się odkurzaczem, suszarką do włosó, zelazkiem, tosterem.

      W każdym tygodniu zabawom nie było końca. Malowali, rysowali, ugniatali i współpracowali w grupie.

       
• • 30.09.2023
  • • 

      JAK NAM MINĄŁ WRZESIEŃ?

      Wrzesień w grupie  Wiewiórek minął bardzo szybko. Po wakacyjnym odpoczynku wszystkie Wiewiórki  z radością przyszły do przedszkola. Od pierwszego dnia zaczęły się nawiązywać nowe przyjaźnie Było dużo emocji tych dobrych, ale i nieco smutku, tęsknoty za rodzicami. Między chwilami zabawy był czas też na zajęcia dydaktyczne. Poznały nowe znaczki i przypomniały sobie zasady właściwego zachowania w grupie przedszkolnej. Utrwalały te zasady, a szczególnie słuchania innych, używania zwrotów grzecznościowych. Chwaliły się nowo nabytymi umiejętnościami.  Drugi tydzień rozpoczął się świętowaniem ,,Imienin Przedszkola" wspólnie z dziećmi ze starszych grup. W tym tygodniu dzieci poznawały salę i nasze przedszkole, a podczas wspólnych zabaw w kącikach zainteresowań poznawały też siebie nawzajem i  utrwalały  znajomości z ubiegłego roku. W trzecim tygodniu rozmawialiśmy o emocjach i uczuciach. Staraliśmy się nazywać nasze emocje, które w danej chwili przeżywaliśmy i poznaliśmy sposoby na radzenie sobie z trudnymi emocjami. Dużo tańczyliśmy, a także słuchaliśmy muzyki klasycznej. Przeliczaliśmy elementy zbiorów i porównywaliśmy ich liczebność. W drugiej połowie września Wiewiórki szukały oznak  jesieni. Poznawaliśmy ją po jej oznakach i darach.  Dzieci przynosiły  do przedszkola kasztany, żołędzie, liście i jarzębinę oraz wrzosy. Przy pomocy lupy miały możliwość dokładnego  obejrzały  zebranych  w kąciku przyrody darów jesieni. Układaliśmy rytmy z materiału przyrodniczego. W tym tygodniu obchodziliśmy  Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka. Dzieci czekała wspaniała zabawa. Wiewiórki  przygotowały swój grupowy okrzyk, który głośno wybrzmiał podczas uroczystości na holu przedszkola. Była wspólna zabawa i projektowanie sukni Pani Jesieni .    Na koniec obchodów dzieci z każdej grupy dostały po pełnym koszu jabłek.

• • 1.09.2023

  • • 

      W grupie WIEWIÓREK spotykają się dzieci już drugi rok; są już lub będą 4 latkami. Łącznie grupa liczy 21 dzieci: 11 chłopców i 10 dziewczynek. Dzieci lubią zabawy konstrukcyjne w sali i na podwórku, chętnie rysują i są bardzo aktywne. Wiewiórki starają się być bardzo samodzielne. Grupę prowadzą: mgr Lucyna Wójcik i mgr Paulina Maciejczuk