Zajączki_2027
ZAJĄCZKI 2026/2027
Podsumowanie październiaka
W pierwszym tygodniu „Zajączki” poszerzały wiedzę na temat przygotowywania zapasów na zimę. Poznawały sposoby wykorzystywania owoców i warzyw do sporządzania domowych przetworów. Rozmawiały o zdrowym odżywianiu i codziennych działaniach służących zachowaniu dobrego samopoczucia. Przybliżyły sobie również specyfikę pracy lekarza, zastanawiając się, kiedy i dlaczego należy zwrócić się do niego o pomoc. Podczas różnorodnych aktywności rozwijały umiejętność logicznego łączenia przyczyn i skutków. Słuchały utworów muzycznych, brały udział w zabawach ruchowych oraz utrwalały określenia dotyczące położenia przedmiotów w przestrzeni, takie jak: na, pod, za, przed i nad. Doskonaliły także rozpoznawanie figur geometrycznych i ich klasyfikowanie według wskazanych cech.
W kolejnym tygodniu tematyka zajęć koncentrowała się wokół zawodu nauczyciela. Dzieci poznawały jego obowiązki, rozmawiały o codziennej pracy oraz roli, jaką pełni w życiu przedszkola. Wykonywały różnorodne działania plastyczne, podczas których rozwijały pomysłowość oraz precyzję ruchów dłoni. W czasie aktywności sensorycznych odkrywały właściwości jesiennych darów natury, angażując zmysł dotyku. Uczestniczyły również w ćwiczeniach rozwijających pamięć i spostrzegawczość, uczyły się opisywać poznawane przedmioty i poszerzały zasób słownictwa. Zabawy przy muzyce pozwalały im doskonalić słuch oraz reagowanie ruchem na zmieniający się rytm i melodię.
Trzeci tydzień upłynął pod znakiem obserwowania jesiennej aury. Dzieci rozpoznawały typowe dla tej pory roku zjawiska pogodowe i zastanawiały się, dlaczego ważne jest odpowiednie dobieranie odzieży do temperatury i warunków na zewnątrz. Rozmawiały o sposobach chronienia się przed chłodem i dbania o zdrowie jesienią. Poznawały słowa oraz melodię piosenki „Wietrzyk psotnik”, a następnie wykorzystywały ją podczas wspólnych zabaw muzyczno-ruchowych. Eksperymentowały z wydawaniem dźwięków, próbując odtworzyć odgłosy wiatru i jego podmuchów. Aktywności te pobudzały dziecięcą wyobraźnię oraz kształtowały umiejętność uważnego słuchania i rozróżniania dźwięków.
W ostatnim tygodniu dzieci zgłębiały temat przygotowań zwierząt do nadchodzącej zimy. Dowiedziały się, w jaki sposób wiewiórki gromadzą pożywienie i jakie pokarmy mogą stanowić ich przysmak. Wykonywały zadania wymagające dopasowywania, porównywania i logicznego myślenia, jednocześnie doskonaląc umiejętności językowe. Ćwiczyły liczenie, przeliczanie oraz przedstawianie określonej liczby za pomocą palców. Tworzyły kompozycje plastyczne wykorzystując naturalne materiały, między innymi zasuszone liście, rozwijając przy tym wyobraźnię, kreatywność oraz sprawność manualną.
Podsumowanie września w Zajączkach
Początek roku w przedszkolu to dla naszej grupy ponowne spotkanie i powitanie wszystkich kolegów i koleżanek z poprzedniego roku. Cieszymy się, że każde dziecko wróciło z wakacji zdrowe i pełne wrażeń, o których opowiadaliśmy i słuchaliśmy z ciekawością. Aby nasze zabawy były wesołe i bezpieczne wspólnie stworzyliśmy kodeks przedszkolaka. Wszyscy zobowiązali się do stosowania ustalonych w grupie reguł., Dzieci nauczyły się piosenki pt. ,Nasze przedszkole”, którą bardzo polubiły. Wykonały też ,,Grupowy pociąg”- każdy komponował swój wagonik przez wypychanie, ozdabianie oraz układanie elementów w ciągu.
W drugim tygodniu dzieci w dalszym ciągu uczyły się o zasadach bezpieczeństwa z wykorzystaniem apteczki pierwszej pomocy: poznały jej wyposażenie i sytuacje, w których trzeba ją wykorzystać. Dowiedziały się o roli pojazdów uprzywilejowanych w zapewnianiu bezpieczeństwa i stosowaniu numeru alarmowego 112. „Bezpieczne zasady” stosowały też podczas budowy równi pochyłej z pudeł i kartonu. Poznały sposób ułatwiający przesuwanie i przemieszczanie przedmiotów. Zrozumiały znaczenie sygnalizacji świetlnej oraz znaków drogowych dla bezpieczeństwa pieszych i innych uczestników ruchu drogowego. 9 września dzieci brały udział w obchodach Imienin Przedszkola.
W następnym tygodniu kształtowaliśmy u dzieci umiejętność dostrzegania swoich mocnych stron: talentów i zainteresowań i umiejętności. Dzieci utrwaliły schemat własnego ciała oraz doświadczały, jak można poznać przedmiot wielozmysłowo. Poprzez piosenkę „Jesteśmy tacy sami” kształtowaliśmy umiejętność współdziałania oraz nawiązywania pozytywnych relacji z rówieśnikami. Była to okazja, by wdrażać dzieci do akceptowania różnic i dostrzegać podobieństwa między dziećmi. Dzieci za pomocą kolorów, kształtów i symboli odzwierciedlających aktualne samopoczucie tworzyły postać siebie samego. Rozpoznawały i nazywały przy tym podstawowe emocje oraz rozwijały umiejętność wyrażania własnych uczuć. 21 września wspólnie z całą placówką obchodziliśmy Dzień Przedszkolaka.
W ostatnim tygodniu pożegnaliśmy lato i powitaliśmy jesień poznając jej charakterystyczne oznaki i wzbogacając słownictwo związane z jesienną porą roku. Kolorowe listki posłużyły dzieciom do rozwijania umiejętności przeliczania, porównywania i klasyfikowania elementów według określonej cechy. Przedszkolaki wykonały pracę plastyczną z wykorzystaniem materiału przyrodniczego, nauczyły się piosenki pt. „Idzie jesień”, systematycznie uzupełniały strefę przyrodniczą o nowe „dary jesieni”. Dzieci uczestniczyły w zabawie dydaktycznej z zakresu edukacji ekonomicznej pt. „Co możemy mieć za darmo?”. Rozróżniały rzeczy, które możemy otrzymać bezpłatnie, od tych, za które trzeba zapłacić. Kształtowaliśmy przez to umiejętność dostrzegania wartości pracy, oszczędzania i gospodarowania dostępnymi zasobami.
- 1.09.2026
🐰 Zajączki
Zajączki to pełna energii, ciekawości i dziecięcego entuzjazmu grupa, która już drugi rok odkrywa świat w naszym przedszkolu. Przez ten czas dzieci zdążyły dobrze poznać przedszkolną codzienność, swoje koleżanki i kolegów. Każdy dzień spędzają na zabawie, nauce, tworzeniu i poznawaniu świata, rozwijając przy tym swoje umiejętności i zainteresowania. Drugi rok pobytu w przedszkolu to dla Zajączków czas dalszego rozwijania samodzielności, współpracy i wiary we własne możliwości. Dzieci uczą się nazywać i wyrażać swoje emocje, dostrzegać potrzeby innych, rozwiązywać drobne konflikty oraz przestrzegać wspólnie ustalonych zasad.
O to, aby każdy dzień był pełen ciekawych doświadczeń, uśmiechu i dobrej zabawy dbają wychowawczynie mgr Bożena Szumowska i Iwona Radziwon, a także niezastąpiona pomoc pani Aneta Lech.